Physical training online: transitioning towards digital pedagogies

Autor:	Stefan Aquilina
Rok vydání:	2022
Předmět:	Visual Arts and Performing Arts Education
Zdroj:	Theatre, Dance and Performance Training. 13:6-21
ISSN:	1944-3919 1944-3927
DOI:	10.1080/19443927.2021.1968942
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::831e4645a77b77ae865737cf627b019e https://doi.org/10.1080/19443927.2021.1968942 Zobrazit plný text záznamu