Zihinsel Yetersizliği Olan Genç Bireylerde Atılganlık Becerilerinin Yaratıcı Drama Yöntemi ile Geliştirilmesi
| Autor: | Beril Zekiye Ovayurt, Fatma Ünalan Akfırat |
|---|---|
| Rok vydání: | 2016 |
| Zdroj: | Yaratıcı Drama Dergisi. 11 |
| ISSN: | 2459-167X 1305-8177 |
| DOI: | 10.21612/yader.2016.013 |
| Popis: | Calismada, hafif ve orta derecede zihinsel yetersizligi olan, egitilebilir genc bireylere yaratici drama yontemiyle atilganlik egitimi verilerek, kendini ifade etme ve “hayir” diyebilme becerilerinin kazandirilmasi amaclanmistir. Uygulamalar Ankara Yenimahalle Umit Kaplan Ozel Egitim Mesleki Egitim Merkezi okulundaki ogrencilerden 5 kiz ve 5 erkek ogrencinin katilimiyla gerceklestirilmistir. Veri toplama yontemi olarak nitel veri toplama tekniklerinden gozlem ve urun degerlendirme ile calisma icin olusturulan 9 maddelik bir bilgi toplama araci kullanilmistir. Katilimci gruba 120 dakikalik oturumlardan olusan 10 oturumluk bir yaratici drama programi uygulanmistir. Verilerin nitel arastirma teknikleri kullanilarak degerlendirilmesi sonucunda, 3 orta ve 2 hafif zihinsel yetersizligi olan katilimcida kazanimlara ulasildigi gozlenmistir. 1 orta yetersizligi olan katilimcida ise reddetme ve sohbeti baslatma, surdurme, sonlandirma gibi bazi kazanimlara, 1hafif yetersizligi olan katilimcida, diger oturumlara gelmediginden, sadece kendini ifade etmek konusunun kazanimlarina ulasildigi gozlenmistir.1 orta duzey yetersizligi olan katilimci ihtiyaci olmadigi halde atolyeye yonlendirilmis oldugundan degerlendirmeye alinmamistir. 2 orta duzey yetersizligi olan katilimcidan down sendromundan etkilenmis olanda kazanimlara hic ulasilamamis, otizm sendromundan etkilenmis digerinde ise kazanimlara yonelik kisitli degisimler gozlenmistir. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|