Virtual Laboratory of teaching-learning: numerical solution of the conservation equations using finite volume method applied to extended surfaces

Autor: José A. Calles, Cintia Casado Merino, Emanuele Schiavi
Rok vydání: 2014
Předmět:
Zdroj: @tic. revista d'innovació educativa.
ISSN: 1989-3477
DOI: 10.7203/attic.13.3905
Popis: En este trabajo se presenta el diseno de un Laboratorio virtual de ensenanza-aprendizaje para la resolucion de un problema modelo de Transferencia del Calor en la materia de Ingenieria Termica del II curso del Grado de Ingeniero de Tecnologias Industriales de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. En el ambito de la Dinamica de Fluidos Computacional y mediante el uso del software de simulacion de Ansys Fluent se introduce el alumno al diseno, modelado del sistema, resolucion, analisis y validacion del modelo. El resultado de esta experiencia de aprendizaje es no solo la mera resolucion del problema, inabordable con metodos didacticos tradicionales, sino el desarrollo de la combinacion de destrezas, habilidades y conocimientos necesarios para la adquisicion de algunas de las competencias generales y especificas de la Ingenieria Termica.
Databáze: OpenAIRE