Effet modérateur des styles éducatifs parentaux sur le pied dans la porte

Autor:	Poirier Clément, Pascual, Alexandre
Rok vydání:	2017
DOI:	10.13140/rg.2.2.33498.03529
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::76c0216f77123a8ecbac26979b371201 Zobrazit plný text záznamu