INSTAGRAM COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO INFORMAL PARA A PROMOÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUÍMICA

Autor:	Arnold De Almeida Felix, Monique Gabriella Angelo da Silva, Carla Juliana Silva Soares
Rok vydání:	2021
Zdroj:	Anais do 20º Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ Pernambuco).
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7434d7b50f66e994d736f1300103fe98 https://doi.org/10.29327/eneqpe2020.247885 Zobrazit plný text záznamu