Together in and out of school: the impact of school principals’ use of WhatsApp on teachers’ professional lives

Autor: Asiye Toker Gokce, Kübra Balcı
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: Educational Studies. 49:547-565
ISSN: 1465-3400
0305-5698
DOI: 10.1080/03055698.2023.2182624
Databáze: OpenAIRE