Teacher-student relationships and smartphone addiction: the roles of achievement goal orientation and psychological resilience

Autor: Zifu Shi, Jinliang Guan, Huohong Chen, Chengzhen Liu, Jing Ma, Zhihao Zhou
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Current Psychology.
ISSN: 1936-4733
1046-1310
DOI: 10.1007/s12144-022-02902-9
Databáze: OpenAIRE