Nastavničke kompetencije za realizaciju početničkog solfeggija

Autor:	Tihana Škojo
Rok vydání:	2018
Předmět:	05 social sciences 0501 psychology and cognitive sciences 06 humanities and the arts Psychology 050105 experimental psychology 0604 arts 060404 music
Zdroj:	Bosnian / Croatian / Serbian. :97-110
ISSN:	2744-1261 2303-5722
Popis:	Nastava Početničkog solfeggia predstavlja veliki izazov za nastavnika i zahtijeva iznimno širok kompetencijski profil nastavnika. Takva nastava traži nastavnika koji, osim primarno stručnih kompetencija, mora imati iznimno razvijene didaktičke i pedagoške kompetencije koje se ogledaju kroz različite dimenzije. U radu se opisuje istraživanje koje je provedeno s ciljem utvrđivanja mišljenja nastavnika o potrebnim nastavničkim kompetencijama za uspješno poučavanje Početničkog solfeggia.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6a6c1eda8df3861a872292c54a1655fa https://doi.org/10.51515/issn.2744-1261.2018.10.1.97 Zobrazit plný text záznamu