Hasil belajar dengan pembelajaran berbasis board game dalam mata pelajaran PPKn untuk mengembangkan skill berpikir kritis siswa

Autor:	Nadya Putri Saylendra, Agustinus Tampubolon, Lusiana Rahmatiani
Rok vydání:	2021
Předmět:	General Medicine
Zdroj:	CIVICS: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. 6:160-163
ISSN:	2580-5487 2527-9742
DOI:	10.36805/civics.v6i1.1345
Popis:	Penelitian ini bertujuan menjelaskan bagaimana hasil belajar dengan pembelajaran berbasis boardgame untuk mengembangkan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran PPKn. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Adapun pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam hasil belajar dengan pembelajaraan berbasis boardgame untuk mengembangkan skill berpikir kritis siswa yaitu menunjukkan bahwa terjadinya perubahan sikap positif siswa, lebih kritis, mempunyai etos belajar yang baik, mampu mengeksplor pengetahuannya sendiri dan mampu bekerjasama dengan siswa yang lainnya.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::65708768195784f2f752f78da88162ec https://doi.org/10.36805/civics.v6i1.1345 Zobrazit plný text záznamu