Developing STEM Teachers’ Cultural Competence through an Urban Teaching Curriculum: A Cultural Border Crossing Experience
Autor: | Justina A. Ogodo |
---|---|
Rok vydání: | 2022 |
Předmět: | |
Zdroj: | Journal of Science Teacher Education. 34:267-286 |
ISSN: | 1573-1847 1046-560X |
DOI: | 10.1080/1046560x.2022.2046248 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |