Teaching Self-Assembly Through Model-Based Activities and the Impact on Students' Understanding of Entropy and Enthalpy

Autor:	M. S. Cara Hale-Hanes
Rok vydání:	2014
Předmět:	Chemistry Students understanding Enthalpy Thermodynamics Entropy (energy dispersal)
Zdroj:	Journal of Nano Education. 6:152-156
ISSN:	1936-7449
DOI:	10.1166/jne.2014.1060
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::624549a8fbaf6638f49a5bc680e93d11 https://doi.org/10.1166/jne.2014.1060 Zobrazit plný text záznamu