Developing Philosophical Literacy
Autor: | Thomas G. Miller |
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Rok vydání: | 1995 |
Předmět: | |
Zdroj: | Teaching Philosophy. 18:39-57 |
ISSN: | 0145-5788 |
DOI: | 10.5840/teachphil19951816 |
Popis: | L'interet des eleves pour la philosophie depend beaucoup de l'attitude de l'enseignant et des methodes qu'il utilise. Il convient, alors, de s'interroger sur les conditions d'apprentissage de la philosophie et de reflechir a un enseignement de la philosophie qui se ferait de maniere philosophique |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |