Sarah DIETRICH-GRAPPIN: Mehrsprachigkeit als Bildungsziel im schulischen Tertiärsprachenunterricht. Transferbasierte Kommunikationsstrategien im Kontext von spontaner Mündlichkeit und Zwei-Sprachen-Aufgaben. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier 2020 (Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbforschung), 276 Seiten [36 €]

Autor:	Carmen Konzett-Firth
Rok vydání:	2022
Zdroj:	Fremdsprachen Lehren und Lernen. 51:125-127
ISSN:	0932-6936
DOI:	10.24053/flul-2022-0026
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::54795724e51d48c0c01353553b88e66a https://doi.org/10.24053/flul-2022-0026 Zobrazit plný text záznamu