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Objetivo: Descrever a experiencia, desafios e transformacoes na perspectiva de bolsistas, preceptores e tutores acerca da participacao no Programa de Educacao pelo Trabalho para a Saude - PET-Saude Interprofissionalidade. Metodo: Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo do tipo relato de experiencia com participantes de um dos grupos tutoriais do PET-Saude Interprofissionalidade desenvolvido entre abril de 2019 a abril de 2021. Participaram deste estudo dois preceptores, dois bolsistas e dois tutores, sendo eles, respectivamente, uma enfermeira, um cirurgiao-dentista, um academico de enfermagem, uma academica de odontologia, uma terapeuta ocupacional e uma nutricionista. Resultados: Os resultados obtidos apresentam-se em tres categorias: percepcao dos discentes; percepcao dos preceptores; e percepcao dos tutores. Conclusao: Evidencia-se que houve um aprimoramento no manuseio das tecnologias digitais e estreitamento de lacos entre academicos, preceptores e tutores, o que possibilita integrar o ensino-pesquisa-extensao e a colaboracao entre os diferentes nucleos profissionais. |
