Autor:	Jessica L. Nelson
Rok vydání:	2004
Zdroj:	Math Horizons. 11:30-31
ISSN:	1947-6213 1072-4117
DOI:	10.1080/10724117.2004.12021760
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4c9c44103bcda0e59e7f4c5bc5038bb4 https://doi.org/10.1080/10724117.2004.12021760 Zobrazit plný text záznamu