Teori om praksisarkitektur i skolebasert videreutdanningav praksislærere ved en universitetsskole

Autor: Kari H. Hansen, Anna-Lena Østern, Gunnar Engvik
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Norsk pedagogisk tidsskrift. 104:330-346
ISSN: 1504-2987
0029-2052
Databáze: OpenAIRE