Study on Perception of Early Childhood Teachers for the At-Risk Young Children

Autor:	Min-Jung Bae
Rok vydání:	2020
Předmět:	Perception media_common.quotation_subject Early childhood Psychology media_common Developmental psychology
Zdroj:	Journal of Special Education & Rehabilitation Science. 59:23-38
ISSN:	1738-7205
DOI:	10.23944/jsers.2020.06.59.2.2
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3e7f3ae1d5189784d8395cbcf0ba0de8 https://doi.org/10.23944/jsers.2020.06.59.2.2 Zobrazit plný text záznamu