Autor:	Vrushali Deshpande
Rok vydání:	2021
Předmět:	Mathematics education Mathematics
Zdroj:	International Journal of Mathematics Trends and Technology. 67:136-140
ISSN:	2231-5373
DOI:	10.14445/22315373/ijmtt-v67i1p518
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3628f68e23102c08cc3f68db67e8ee03 https://doi.org/10.14445/22315373/ijmtt-v67i1p518 Zobrazit plný text záznamu