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Die grose Bedeutung, die die heutige Schulpflege der gesonderten Unterweisung der schwachsinnigen Kinder beigelegt hat durch Errichtung von Hilfsklassen, Ausbildung von besonders geeignetem Lehrpersonal und wissenschaftlicher Erforschung der Psyche des debilen Kindes, machen es zur Pflicht, den Ursachen dieser Debilitat nachzugehen und wenn moglich Wege zu finden, diese zu verhuten. Bei diesen Versuchen wurde immer wieder auf die grose Bedeutung der Rachitis bei der Entstehung der Debilitat hingewiesen und ich erinnere vor allem an die in letzter Zeit erschienenen Untersuchungen von Aschenheim (Remscheid). A. steht auf dem Standpunkt, das die Rachitis eine sehr haufige Ursache des Schwachsinns der Schulkinder ist — er fand in den Hilfsklassen etwa 80% Rachitiker — und seine Beobachtungen decken sich mit Untersuchungen, die Ziehen und Looft am Schwachsinnigenmaterial ihrer psychiatrischen Anstalten angestellt haben und bei denen sie einen sehr hohen Prozentsatz — bis zu 25% — von Schwachsinnigen fanden, die deutliche rachitische Stigmata aufwiesen. |