Présence de l’enseignant en classe : un « aller vers » pour « être avec »

Autor: Isabelle Jourdan
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Recherches & éducations.
ISSN: 1760-7760
1969-0622
DOI: 10.4000/rechercheseducations.13114
Databáze: OpenAIRE