School and modernity: Knowledge, institutions and practices. Introduction

Autor:	Denice Bárbara Catani, António Nóvoa, Cynthia Pereira de Sousa, Frank Simon
Rok vydání:	2005
Předmět:	History Modernity media_common.quotation_subject Sociology Social science Education media_common
Zdroj:	Paedagogica Historica. 41:1-8
ISSN:	1477-674X 0030-9230
DOI:	10.1080/0030923042000335439
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::341c1ef39e2a7b454e38453b483e1071 https://doi.org/10.1080/0030923042000335439 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.