Der Gute Leser

Autor: Dietmar Gölitz, Sofie Henschel, Volker Frederking, Jörn Brüggemann
Rok vydání: 2016
Zdroj: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes. 63:105-118
ISSN: 2196-8756
0418-9426
Popis: Zusammenfassung Dieser Beitrag befasst sich mit der empirischen Untersuchung literaturwissenschaftlicher und literaturdidaktischer Annahmen uber das Verstehen und Erleben literarisch vermittelter Emotionen. Er zeigt, wie diese Annahmen im Rahmen des Projekts ›Literarasthetische Urteilskompetenz‹ untersucht wurden, um Ruckschlusse auf die demVerstehen literarisch vermittelter Emotionen zugrunde liegenden Kompetenzen und Pradiktoren ziehen zu konnen.1 Dabei werden Schnittmengen zwischen einer empirisch forschenden Literaturdidaktik und einer »text- und emotionsanalytisch verfahrenden Literaturwissenschaft« (Anz 2011, 116) erkennbar, die sich ebenso fur »Textanalysen als Analysen literarischer Emotionalisierungstechniken« wie fur die komplementaren »psychologischen Analysen von Emotionen realer Personen« interessiert, »die literarisch kommunizieren « (Anz 2007, 207).
Databáze: OpenAIRE