Autor:	Yunus Furuncu
Rok vydání:	2017
Zdroj:	Route Educational and Social Science Journal. 4:41-52
ISSN:	2148-5518
DOI:	10.17121/ressjournal.898
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3276e90fb9df768e6eb8c0c364b5b708 https://doi.org/10.17121/ressjournal.898 Zobrazit plný text záznamu