12. Multilingualism in Language Education: Examining the Outcomes in the Context of Finland

Autor:	Pitkänen-Huhta Anne
Rok vydání:	2021
Předmět:	Pedagogy Language education Multilingualism Context (language use) Sociology
DOI:	10.21832/9781788927383-014
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1adffcdde97fe29f55412df27cdc4bac https://doi.org/10.21832/9781788927383-014 Zobrazit plný text záznamu