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Resumen Objetivo Intentar identificar el lugar que ocupa el concepto etico en la actuacion diaria de los medicos internos residentes (MIR) de Medicina Fisica y Rehabilitacion. Material y metodo Se realizo un estudio prospectivo en el que participaron 13 MIR de Medicina Fisica y Rehabilitacion con el objetivo de identificar los conflictos eticos que pueden producirse durante el aprendizaje de la especialidad. Realizamos un documento para el analisis de las habilidades eticas que consistia en 10 casos clinicos de situaciones habituales en rehabilitacion. Todas las preguntas tenian cinco respuestas posibles en las que se incluian los indicadores para la evaluacion de la etica medica. Las respuestas podian ser: a) respeto o actitud basada en los principios de autonomia, beneficencia, ausencia de maleficencia y justicia; b) evasion en la que se subroga el compromiso de actuar a una autoridad o a otros colegas, y c) falta de respeto, que es la ausencia de respeto a la autonomia del paciente, las actitudes no beneficientes, la maleficencia o la injusticia. Resultados Sobre un rango maximo total de todos los participantes de 1.300 puntos se obtuvieron 1.008,5 puntos, lo que significa el 77,6% y esta situado en el mejor cuartil. La media del grupo fue de 25,2 puntos (desviacion estandar de 2,8) con un rango situado entre 22,5–27,1 puntos. Las preguntas con resultados mas inadecuados fueron la 8 y la 9, referidas a la falta de colaboracion del paciente y a las actitudes inadecuadas de otros profesionales del equipo multidisciplinario de rehabilitacion. Conclusion El estudio indica la necesidad de institucionalizar programas de formacion especificos para los MIR en el apartado etico. |
