Inclusivity in transitioning to medical school

Autor:	Alexander Flach, Xenia Opacic, Shelley Fielden, Valerie Farnsworth
Rok vydání:	2023
Předmět:	Review and Exam Preparation General Medicine
Zdroj:	The Clinical Teacher. 20
ISSN:	1743-498X 1743-4971
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::193a418dd3134ece4363fb7a5ad0f83b https://doi.org/10.1111/tct.13579 Zobrazit plný text záznamu Plný text