Diez recomendaciones para mejorar la enseñanza de la Geriatría en el pregrado

Autor: Jesus Mateos-Nozal, Maria Victoria Farré-Mercadé, Alfonso José Cruz-Jentoft, José Manuel Ribera Casado, Iván Antón Rodrigo, Mercedes Clerencia Sierra, Alfonso José Cruz Jentoft, Juan Dionisio Avilés Hernández, María Victoria Farré Mercadé, Franciso Javier García Monlleó, Juan Ignacio González Montalvo, Magali González-Colaço Harmand, Juan Florencio Macías Núñez, Nicolás Martínez Velilla, Raimundo Mateos Álvarez, Jesús Mateos del Nozal, José Montesdeoca Santana, Ramón Miralles Baseda, Montaña Román García, Esther San Cristóbal Velasco, Pedro Manuel Sánchez Jurado, Francisco José Tarazona Santabalbina, Olga Vázquez Ibar
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Revista Española de Geriatría y Gerontología. 54:203-206
ISSN: 0211-139X
DOI: 10.1016/j.regg.2018.12.005
Popis: Resumen Introduccion El envejecimiento de la poblacion y los avances cientificos hacen imprescindible una formacion especifica en Geriatria para todos los estudiantes de Medicina. Existen distintas recomendaciones internacionales sobre la docencia de Geriatria en el pregrado, que aun esta lejos de ofrecerse de forma generalizada. El objetivo de este trabajo fue desarrollar un listado nacional de recomendaciones sobre la docencia de la medicina geriatrica en el pregrado. Material y metodos Se elaboro un decalogo considerando la situacion de la docencia de Geriatria en Espana en el 2016/2017 y las recomendaciones internacionales. Se alcanzo un consenso global entre los miembros del Grupo de Trabajo de la SEGG «Ensenanza de la Geriatria en el pregrado» mediante 2 reuniones presenciales y discusiones a traves de correo electronico. Resultados Se propone un decalogo de recomendaciones sobre la docencia de Geriatria en las facultades de Medicina espanolas, incluyendo las caracteristicas recomendables con relacion a su estado, duracion, contenidos, practicas, profesorado, metodos docentes e innovacion. Conclusiones Estas recomendaciones tienen la finalidad de ayudar a mejorar la ensenanza de Geriatria. Pueden ser empleadas por las distintas facultades de Medicina, ya sea para adaptar la docencia de la Geriatria ya sea para incorporarla.
Databáze: OpenAIRE