Computational thinking for using models of water flow in environmental systems: Intertwining three dimensions in a learning progression

Autor:	Kristin L. Gunckel, Beth A. Covitt, Alan R. Berkowitz, Bess Caplan, John C. Moore
Rok vydání:	2022
Předmět:	Education
Zdroj:	Journal of Research in Science Teaching. 59:1169-1203
ISSN:	1098-2736 0022-4308
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::149933ca71f2d562de201ec8d6c59754 https://doi.org/10.1002/tea.21755 Zobrazit plný text záznamu Plný text