Zur aktuellen Bedeutung von Algorithmen im Mathematikunterricht – Perspektiven der Digitalisierung

Autor:	Regina Möller, Katja Eilerts, Peter Collignon, Steven Beyer
Rok vydání:	2022
Zdroj:	Auf dem Weg zum neuen Mathematiklehren und-lernen 2.0 ISBN: 9783658334499
DOI:	10.1007/978-3-658-33450-5_12
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::139d392d7d164acbccd5203ea07783b6 https://doi.org/10.1007/978-3-658-33450-5_12 Zobrazit plný text záznamu