Professional Development and Perceptual Changes in Gifted Education by Regular Classroom Teachers
Autor: | Mooyul Huh, Miran Chun |
---|---|
Rok vydání: | 2014 |
Předmět: | |
Zdroj: | Journal of Gifted/Talented Education. 24:781-806 |
ISSN: | 1598-8333 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |