Kompetentsiia gotovnosti k izmeneniiam kak zhiznennaia kompetentsiia: perspektivy, izuchenie, razvitie

Autor: Irina A. Uvarova, Marina V. Safonova
Jazyk: ruština
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Pedagogy, Psychology, Society; 279-284
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 279-284
ISSN: 2619-1466
Popis: В статье представлен анализ компетенции «готовность к изменениям» с точки зрения компетентностного и субъектно-деятельностного подходов. Компетенция «готовность к изменениям» представлена как жизненная метакомпетенция и рассматривается как сложный комплексный конструкт. Методологию исследования составляют: субъектно-деятельностный подход (С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев, Б.Г. Ананьев, Л.И. Анциферова, К.А. Абульханова-Славская, А.В. Брушлинский др.), компетентностный подход (Ю.Г. Татур, И.А. Зимняя, А.В. Хуторской и др.). В ходе теоретического анализа проблемы описаны ключевые понятия, связанные с компетенцией «готовность к изменениям», сформулировано определение компетенции «готовность к изменениям», определены и описаны её компоненты.
Databáze: OpenAIRE