Dialogische Klassengespräche führen: Fallanalyse zur Entwicklung einer professionellen Kompetenz von Geschichtslehrpersonen

Autor:	Matthias Zimmermann, Moser Miriam, Wischgoll Anke, Reusser Kurt, Pauli Christine
Přispěvatelé:	PHSG - Studienbereich Erziehungswissenschaften
Jazyk:	němčina
Rok vydání:	2023
Předmět:	Interventionsstudie Kompetenzentwicklung Dialogische Klassengespräche Geschichtsunterricht Einzelfall
Zdroj:	Zimmermann, M., Moser, M., Wischgoll, A., Reusser, K., & Pauli, C. (2023). Dialogische Klassengespräche führen: Fallanalyse zur Entwicklung einer professionellen Kompetenz von Geschichtslehrpersonen. In M. Waldis & M. Nitsche (Hrsg.), Geschichtsdidaktisch intervenieren (Geschichtsdidaktik empirisch, Band 20, S. 191-214). Bern: hep. Matthias Zimmermann
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cda2886fa81476e6862509d337e25156 http://cdm15782.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p15782coll3/id/1925 Zobrazit plný text záznamu