La Hora TutHora: una herramienta de ordenación académica para incrementar la acción tutorial en la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial de la UPM
| Autor: | Santos Olalla, Francisco, Adrada Guerra, Teodoro, Albéniz Montes, Javier, Castedo Cepeda, Pedro Luis, Gomez Martin, Sara, González Herranz, Roberto, Granizo Arrabé, Ricardo, Narbón Prieto, Julián José, Ocaña López, Rosa Concepción, Pecharromán Sacristán, Julián Plácido |
|---|---|
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2012 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | VII CIDUI: La Universitat, una Institució de la Societat / VII: La Universidad, una Institución de la Sociedad // VII: The University, an Institution of Society | CIDUI: VII Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación | 04/07/2012-06/07/2012 | Barcelona Archivo Digital UPM instname |
| Popis: | La reciente puesta en marcha de las titulaciones adaptadas al RD 1393/2007 constituía la oportunidad largamente esperada de implementar una serie de proyectos ilusionantes asociados a la Declaración de Bolonia y a su “nebulosa”. Entre ellos, la mejora del rendimiento en la Acción Tutorial constituye, para la UPM, uno de los aspectos prioritarios. En ese ámbito, la E.U. de Ingeniería Técnica Industrial ha desarrollado, desde el curso 2010/2011, un proyecto denominado “La Hora TutHora”, cuyo objetivo consiste en actuar desde Ordenación Académica para favorecer la mencionada Acción Tutorial. Este artículo expone los resultados que han podido medirse tras un año de vida del proyecto. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|