Debats via Twitter
| Autor: | Domingo Peña, Joan, Segura Casanovas, Joan, Durán Moyano, José Luis, Grau Saldes, Antoni, Bolea Monte, Yolanda |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Escola Universitària d'Enginyeria Tècnica Industrial de Barcelona, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria de Sistemes, Automàtica i Informàtica Industrial, Universitat Politècnica de Catalunya. VIS - Visió Artificial i Sistemes Intel.ligents, Universitat Politècnica de Catalunya. VIS - Visió Artificial i Sistemes Intel·ligents |
| Předmět: |
Tecnologies de la informació i la comunicació
Xarxes socials -- Ensenyament Aprenentatge actiu Raonament crític Ensenyament -- Treball en equip -- Congressos Ensenyament i aprenentatge::Innovació i Investigació educativa [Àrees temàtiques de la UPC] Ensenyament universitari -- Congressos Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents [Àrees temàtiques de la UPC] Xarxes socials aprenentatge Ensenyament i aprenentatge [Àrees temàtiques de la UPC] Ensenyament -- Innovacions -- Congressos Education Higher -- Congresses Debat dirigit millora docent |
| Zdroj: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya Universitat Jaume I UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Popis: | Es presenta una experiència de debat entre estudiants, tutelat pel professorat. Els debats a l’aula són una metodologia activa que, malgrat les seves virtuts, habitualment genera poca participació i que està força concentrada en uns quants estudiants. En aquest fet influeixen diversos factors i el resultat global no és sempre satisfactori. L'experiència que s'ha realitzat consisteix en debats mitjançant una xarxa social al llarg d'uns quants dies cada curs. Amb això s'obté una elevada participació, propera al 100 %, alhora que d'aquest debat deriven situacions que es poden tractar, ja en temps presencial, de forma més completa. S'ha realitzat aquesta experiència al llarg de dos cursos amb un total d'uns 450 estudiants i el resultat ha estat altament satisfactori. El text que segueix exposa les bases d'aquest sistema de treball així, com els elements per fer-ne l’anàlisi. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|