Visies van leerkrachten op ouderlijke betrokkenheid: een risico voor het kind?

Autor:	Bakker, J.T.A., Aalsvoort, G.M. van der, Ruijssenaars, A.J.J.M.
Přispěvatelé:	Aalsvoort, G.M. van der, Ruijssenaars, A.J.J.M.
Rok vydání:	2002
Předmět:	Atypical development in communications and cognition Jonge risicokinderen bij de start van het onderwijs: Een succesvolle anpak door integratie? Een succesvolle anpak door integratie? [Jonge risicokinderen bij de start van het onderwijs]
Zdroj:	Jonge risicokinderen bij de start van het onderwijs: Een succesvolle anpak door integratie?, 43-51. Leuven : Acco STARTPAGE=43;ENDPAGE=51;TITLE=Jonge risicokinderen bij de start van het onderwijs: Een succesvolle anpak door integratie? Aalsvoort, G.M. van der; Ruijssenaars, A.J.J.M. (ed.), Jonge risicokinderen bij de start van het onderwijs: Een succesvolle anpak door integratie?, pp. 43-51
Popis:	Item does not contain fulltext
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a578222aad2cff558c4cfb5eb1313ca4 https://hdl.handle.net/2066/62591 Zobrazit plný text záznamu