Função do tipo exponencial e progressão geométrica: uma proposta de aula via Resolução de Problemas

Autor:	Dias, Mariana Passos, Innocenti, Mariana Souza, dos Santos, Edilaine Regina
Jazyk:	portugalština
Rok vydání:	2017
Předmět:	Metodología de trabajo en el aula Exponenciales Inicial _Otro (geometría) Resolución y estrategias
Zdroj:	Educação Matemática em Revista; v. 22 n. 54 (2017): abr./jun.; 116-126 Educação Matemática em Revista Sociedade Brasileira de Educação Matemática, Brasília (SBEM-DF) instacron:SBEM_MAT
ISSN:	2317-904X 1517-3941
Popis:	Este artigo apresenta uma proposta de aula via resolução de problemas, para o estudo de função do tipo exponencial e progressão geométrica, tendo como base o roteiro de aula apresentado por Allevato e Onuchic (2009). São apresentados: problemas a serem abordados e objetivos para o trabalho com os alunos, uma proposta de formalização para o conteúdo pretendido a partir de uma possível resolução, bem como sugestões de encaminhamentos para o desenvolvimento da aula. Esta proposta foi elaborada por alunas do 4º ano de licenciatura em Matemática de uma universidade pública do estado do Paraná, sob a supervisão de um docente do departamento de Matemática desta mesma instituição para o trabalho com alunos de 1º ano do ensino médio de uma escola estadual paranaense em oficinas de Matemática realizadas como parte do estágio curricular obrigatório.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::76454a4b00b9d5978c78352a2198865f http://sbemrevista.kinghost.net/revista/index.php/emr/article/view/565 Zobrazit plný text záznamu