Revista interuniversitaria de formación del profesorado
| Autor: | Gilberto Fregoso Peralta, Luz Eugenia Aguilar González |
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| Rok vydání: | 2017 |
| Předmět: |
Ciencia
patrocinios Science ciencias de la naturaleza Gobiernos 3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre [CDU] ciencia Education (General) conducta política Education ecología Governments estudiante universitario de primer ciclo Patrocinios Corporations riesgos Sponsors Risks L7-991 corporaciones Corporaciones Riesgos gobiernos |
| Zdroj: | Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia Fundacion Sancho el Sabio Fundazioa (FSS) Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 31, Iss 3, Pp 141-153 (2017) |
| Popis: | El cometido original de la ciencia era servir a la humanidad. En las comunidades dedicadas a la producción de conocimiento algunos preguntan si se cumplió ese ideal, pues hoy los patrocinadores principales de la investigación son gobiernos y empresas, lo que hace difícil desvincular el trabajo científico de la acumulación de riqueza y del poder. Es un hecho el uso social de la ciencia con propósitos nocivos que ponen en riesgo a la especie. Nos propusimos averiguar si una muestra representativa de estudiantes universitarios de cinco carreras podía identificar y mencionar alguno de tales usos perniciosos sustentados en el conocimiento científico. The original aim of scientific endeavor was to serve humankind. Nowadys, in knowledge communities, some wonder whether this ideal has been fulfilled or not. At a time when the main sponsors of research are governments and corporations, it seems impossible to separate scientific work from an environment prone to the accumulation of wealth and power. The social use of science for harmful uses that put the world population at risk is a daily occurrence. Our purpose was to find out if a sample of college students representing five careers could identify and mention some of said harmful applications sustained in scientific knowledge. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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