Estrategias lúdico-pedagógicas para mejorar la convivencia escolar de los estudiantes de la básica primaria en la Institución Educativa Catalina Herrera de Arjona, Bolívar
Autor: | Cantillo Torres, Delcy del Carmen |
---|---|
Přispěvatelé: | Mestre de Mogollón, Gilma Antonia |
Jazyk: | Spanish; Castilian |
Rok vydání: | 2020 |
Předmět: | |
Zdroj: | Repositorio Institucional UTB Universidad Tecnológica de Bolívar instacron:Universidad Tecnológica de Bolívar |
Popis: | La presente investigación tiene como finalidad aplicar estrategias lúdicas pedagógicas que contribuyan de manera positiva en la convivencia escolar de los estudiantes de la básica primaria en la Institución Educativa Catalina Herrera de Arjona, Bolívar. Por lo cual se hace necesario determinar la relación de dos dimensiones: estrategias lúdicas pedagógicas y la 10convivencia escolar. La investigación pretende proporcionar a la Institución Educativa unainformación válida sobre la convivencia escolar. Incluye referencias bibliográficas (páginas 90-92) y anexos |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |