Diseño y montaje de un sistema automático de control de acceso. Parte I y II

Autor: Andrés Rubio, Carme, Rabal Polo, Marc
Přispěvatelé: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Teoria del Senyal i Comunicacions, Montoro López, Gabriel, Tarrés Ruiz, Francisco
Jazyk: Catalan; Valencian
Rok vydání: 2007
Předmět:
Zdroj: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Popis: Aquest document descriu un nou sistema de reserva i accés a un espai de l'EPSC mitjançant el reconeixement d’empremtes dactilars. El sistema esmentat inclou: - Software i lector d’empremtes per a enregistrar les empremtes dels nous alumnes i per eliminar aquelles que ja no siguin necessàries. - Una aplicació web per a què els alumnes amb empremta enregistrada puguin fer la reserva d’aules o laboratoris de l'EPSC. Aquesta aplicació també s’encarrega del control de masses d’un espai, impossibilitant fer una reserva si un espai ja ha arribat al seu aforament màxim. - El desenvolupament de bases de dades que emmagatzemen informació útil dels alumnes de l'EPSC, tal com el ‘login’, l‘empremta digital i dades de totes les reserves pendents (dia, hora d’inici i hora final). - Una obertura magnètica controlada per un segon lector d’empremtes. Si un alumne té una aula reservada per aquell rang horari, per accedir-hi, haurà d’adreçar-se a l’entrada d’aquella mateixa aula i verificar la seva empremta en el lector situat a la porta. Si el procediment és correcte l’obertura magnètica de la porta s’obrirà automàticament. Al document també es mostra un estudi de mercat dels sistemes biomètrics actuals encarregats del control d’accessos, concretament els que treballen a partir de la lectura d’empremtes dactilars. En aquest cas, es destaquen possibles materials i es presenta un ‘producte final’ amb la selecció detallada dels components més adients per a cada bloc. Cal recalcar que l’objectiu d’aquest treball de final de carrera ha estat realitzar un projecte complet, real i profitós per a la universitat (control de l’accés d’espais sense supervisió directa) i pels estudiants (comoditat en fer la reserva, possibilitat d’ampliació dels horaris i millora del servei). D’aquesta manera, si interessés introduir-lo en el sistema educatiu, es podria implementar amb els passos detallats en aquest document.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: