El portafolio del alumno : herramienta estratégica para el aprendizaje
Autor: | Rué, Joan |
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Rok vydání: | 2008 |
Předmět: | |
Zdroj: | Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya instname Dipòsit Digital de Documents de la UAB Universitat Autònoma de Barcelona |
Popis: | Este artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa, en este número, a la práctica reflexiva y el portafolio El portafolio se presenta como herramienta de procesamiento y regulación del aprendizaje y conocimiento del alumno. Se hace referencia a su funcionalidad para aprender a aprender y desarrollar en el alumno actitudes favorables para el aprendizaje. Su introducción en el aula modifica beneficiosamente la relación alumno-profesor, haciendo necesario un cambio en la línea de trabajo de ambos; permite al alumno comprender el qué, cómo y porqué de su tarea y al profesor sacarle partido para dirigir la suya. . Cataluña Consejería de Educación, Ciencia e Investigación. Biblioteca; Avda. de la Fama, 15; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.es ESP |
Databáze: | OpenAIRE |
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