Voces del aula : etnografías de la escuela multilingüe

Autor:	Martín Rojo, Luisa, Alcalá Recuerda, Esther, Pérez Milans, Miguel, Rasskin Gutman, Irina, Patiño Santos, Adriana, Mijares, Laura
Přispěvatelé:	CIDE, Calle General Oraá, 55, 28006 Madrid, +34917459400, +34917459438
Rok vydání:	2007
Předmět:	alumno extranjero relación profesor-alumno investigación Centro de Investigación y Documentación Educativa (España) lingüística integración escolar escuela
Zdroj:	Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
ISSN:	3491-7748
Popis:	Se ha realizado en el marco del proyecto -Análisis socio-pragmático de la comunicación intercultural en las prácticas educativas: hacia la integración en el aula- El proyecto de investigación en el que se enmarca este trabajo pretende mejorar el conocimiento de la realidad de colegios e institutos. y la relación entre los alumnos autóctonos y extranjeros. Los capítulos de este libro, cada uno dedicado a un instituto, muestran, por tanto, cómo se aplican los distintos programas, qué visión tienen de ellos quienes los ponen en práctica y quienes los cursan, así como algunos de los resultados que con ellos se obtienen. Y es precisamente la reflexión que despiertan sus resultados, la que cobra mayor interés. Todos los capítulos presentan ejemplos de cómo en las prácticas cotidianas se construyen las identidades sociales y de cómo estas pueden también imponerse a los alumnos que han nacido o llevan años conviviendo y estudiando en Madrid. Ministerio Educación CIDE Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es ESP
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::f92b2798ffc5f5ef9386de0677d0c473 http://hdl.handle.net/11162/62087 Zobrazit plný text záznamu