Pengembangan Bahan Ajar Dongeng Berbasis Kearifan Lokal Kediri untuk Siswa Kelas III Sekolah Dasar

Autor: Rahmadanty, Risma Desya, Laila, Alfi, Saidah, Karimatus
Jazyk: indonéština
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Efektor; Vol. 9 No. 1 (2022): Efektor Vol.9 No.1 Tahun 2022; 1-10
Efektor; Vol 9 No 1 (2022): Efektor Vol.9 No.1 Tahun 2022; 1-10
ISSN: 0854-1922
2355-956X
DOI: 10.29407/e.v9i1
Popis: This research was conducted to: (1) determine the validity of product development of fairy tale material-based Kediri local wisdom and (2) determine the effectiveness of product development of fairy tale material-based Kediri local wisdom. The research method used R&D. The technique of collecting data used questionare validated by the experts. Data analysis was carried out by testing the validity and the effectiveness. The results of this research were: First, from the material expert showed that the product validity got score 94% and 92% from teaching materials expert. It can be said that teaching material was very valid. Second, the results of the effectiveness of fairy tale teaching material showed that pre-test was 45.52% and post-test was 87.5%. The normality test on a limited scale got 0.676 of pre-test score and 0.334 of post-test score. While on a wide scale, pre-test score was 0.680 and post-test was 0.219. Out of these results showed that it was significant > 0.05, so the data was normally distributed. In the homogeneity test obtained 0.067> 0.05, it can be said that the data was homogeneous. The result of t-test was 0.000
Penelitian ini dilakukan untuk: (1) mengetahui kevalidan produk pengembangan bahan ajar dongeng berbasis kearifan lokal Kediri dan (2) mengetahui keefektifan produk pengembangan bahan ajar dongeng berbasis kearifan lokal Kediri. Metode yang digunakan yaitu R&D. Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi ahli materi dan ahli bahan ajar, serta uji skala terbatas dan luas. Teknik Analisis dengan uji kevalidan dan keefektivan. Hasil penelitian sebagai berikut. Pertama, hasil kevalidan produk mendapatkan skor 94% dari ahli materi dan 92% dari ahli bahan ajar. Dari hasil tersebut bahan ajar dapat dikatakan sangat valid. Kedua, hasil keefektivan bahan ajar dongeng yang diukur menggunakan pre-test diperoleh 45.52% dan post-test diperoleh 87.5%. Uji normalitas pada skala terbatas mendapatkan nilai pre-test 0.676 dan post-test 0.334. Pada skala luas mendapatkan nilai pre-test 0.680 dan post-test 0.219. Dari hasil tersebut menunjukkan hasil yang signifikan >0.05 sehingga, data dikatakan berdistribusi normal. Pada uji homogenitas diperoleh 0.067>0.05 maka dapat dikatakan data bersifat homogen. Pada uji t mendapatkan hasil 0.000
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: