Intervención didáctica mediada por Moodle para la producción de textos académicos en estudiantes de la licenciatura en educación básica primaria.

Autor:	Mendoza, Ruby E., Molano, Luz N., Bustamante, Andrea C.
Předmět:	ACADEMIC discourse LEARNING strategies ACTIVE learning BIBLIOGRAPHICAL citations PRIMARY education
Zdroj:	Formación Universitaria; oct2024, Vol. 17 Issue 5, p1-16, 16p
Databáze:	Supplemental Index
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