Interkulturelles Lernen in der Ergotherapie-Ausbildung Eine empirische Untersuchung zum Umgang von Schülern mit einem Reflexionskatalog.

Autor:	Völz, Silke
Předmět:	HEALTH occupations students INTERVIEWING LEARNING MATHEMATICAL models RESEARCH methodology OCCUPATIONAL therapists QUESTIONNAIRES SURVEYS THEORY CULTURAL competence RESEARCH methodology evaluation
Zdroj:	Ergoscience; Mar2014, Vol. 9 Issue 1, p2-11, 10p
Databáze:	Complementary Index
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