Autor:	张佩英, 路潜, 庞冬, 关辉, 李会娟, 刘瑾, 丁炎明
Zdroj:	Chinese Journal of Nursing Education; 8/15/2024, Vol. 21 Issue 8, p1000-1005, 6p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu