7-8 klasių mergaičių ir berniukų bei jų tėvų motyvuojančių įsitikinimų apie matematiką sąsajos.

Autor:	Baranauskaitė, Emilė, Butkienė, Dovilė
Předmět:	MATHEMATICAL ability PARENTAL influences GENDER stereotypes SCHOOL year PARENTS MATHEMATICS students GRADING of students TEENAGE girls
Zdroj:	Pedagogy Studies / Pedagogika; 2023, Vol. 150 Issue 2, p171-190, 20p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu