Feeding forward from summative assessment: the Essay Feedback Checklist as a learning tool.

Autor:	Wakefield, Caroline1 (AUTHOR) wakefic@hope.ac.uk, Adie, James2 (AUTHOR), Pitt, Edd3 (AUTHOR), Owens, Tessa4 (AUTHOR)
Zdroj:	Assessment & Evaluation in Higher Education. Feb2014, Vol. 39 Issue 2, p253-262. 10p. 2 Charts, 1 Graph.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.