Developing narrative interpretation: Structural and content analyses.

Autor:	Genereux, Randy.1 (AUTHOR), McKeough, Anne.2 (AUTHOR)
Zdroj:	British Journal of Educational Psychology. Dec2007, Vol. 77 Issue 4, p849-872. 24p. 5 Charts, 1 Graph.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.