Effects of the SDLMI on Academic and Nonacademic Behaviors: A Meta-Analysis.

Autor:	Pulos, Joshua M.1 (AUTHOR) pulosjm@jmu.edu, Morin, Kristi L.2 (AUTHOR), Peltier, Corey3 (AUTHOR), Sinclair, Tracy E.4 (AUTHOR), Williams-Diehm, Kendra L.3 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Behavioral Education. Sep2024, Vol. 33 Issue 3, p615-638. 24p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.