The Integration of Gender Equality (SDG 5) into University Teaching: the View from the Frontline.

Autor:	Merma-Molina, Gladys1 gladys.merma@ua.es, Urrea-Solano, Mayra1, Hernández-Amorós, María J.1
Zdroj:	Innovative Higher Education. Jun2024, Vol. 49 Issue 3, p419-452. 34p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.